Diferencia entre revisiones de «Relación con las Líneas de Investigación por Facultad»
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| − | Las líneas de investigación de la facultad | + | Las líneas de investigación de la facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales se encuentran aprobadas mediante XXX (Referencia del acto administrativo). |
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Revisión del 20:59 8 jul 2024
En extensión a la definición de focos temáticos a nivel institucional, cada facultad es responsable de establecer sus líneas de investigación, las cuales se articulan con los focos descritos. A continuación, se presentan las líneas de investigación de cada facultad, junto con la referencia de aprobación correspondiente y su relación con los focos.
Facultad de Artes
Las líneas de investigación de la facultad Artes se encuentran aprobadas mediante XXX (Referencia del acto administrativo).
| Líneas de investigación/ Focos temático | Foco 1 | Foco 2 | Foco 3 | Foco 4 | Foco 5 | Foco 6 | Foco 7 | Foco 8 | Foco 9 | Foco 10 | Foco 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Agentes culturales, políticas e instituciones: Creadores, gestores, productores, difusores, intérpretes ' | x | x | |||||||||
| aprendizajes sensibles | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
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| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x |
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Facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales
Las líneas de investigación de la facultad de Ciencias Matemáticas y Naturales se encuentran aprobadas mediante XXX (Referencia del acto administrativo).
| Líneas de investigación/ Focos temático | Foco 1 | Foco 2 | Foco 3 | Foco 4 | Foco 5 | Foco 6 | Foco 7 | Foco 8 | Foco 9 | Foco 10 | Foco 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Agentes culturales, políticas e instituciones: Creadores, gestores, productores, difusores, intérpretes ' | x | x | |||||||||
| aprendizajes sensibles | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
| Arte y Culturas Tradicionales Populares | x | x | |||||||||
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